Psikodramada Seçme Konular & Teoriden Pratiğe Psikodrama Kitap İndir

Psikodramada Seçme Konular & Teoriden Pratiğe Psikodrama
Psikodrama ve sosyodrama, günümüzde hayatın her alanında kullanılmaya başlanırken, psikodramatik ve sosyodramatik yollarla uygulanan tedavi ve eğitim sistemleri de kendi içinde daha alt alanlarda uzmanlaşmaya yönelmiştir. Bu alanlarda meydana gelen gelişmeleri etraflıca anlatmayı ve sergilemeyi amaçlayan bu kitaptaki metinlerde, deprem ve benzeri afetler, duygusal travmalar, aile ve çiftler arasındaki sorunlar ve farklı gelişenlerin tedavisi gibi konularda psikodramanın bir tedavi yöntemi olarak nasıl kullanıldığını ve etkili olduğunu görebilirsiniz.

Her biri kendi alanında uzmanlıklarını geliştirip, İstanbul Psikodrama Enstitüsü ve İstanbul Uluslararası Zerka Moreno Enstitüsü eğitimlerinden geçen yazarların katkılarından oluşan bu kitap, psikodramanın yayıldığı yaşam sahalarının kapılarını aralayan zengin bir kaynak niteliğindedir.

Psikodrama & Kuram ve Uygulamadaki Gelişmeler Kitap İndir

Psikodrama & Kuram ve Uygulamadaki Gelişmeler
Psikodrama, Jacob Levi Moreno tarafından, 21. yy’ın başlarında geliştirilmiş bir psikoterapi yöntemidir. Özellikle ilişkiler üzerine yaptığı vurgu ile psikiyatride öncü bir akım olmuştur. Psikanalize benzer şekilde psikodrama da sadece ruhsal bozukluklarla ilgilenmekle kalmaz, bireyin çocukluktan başlayan gelişim çizgisini izleyerek onun sağlığını konu eder. Özellikle yaratıcılığa yaptığı vurgu ile psikodrama neredeyse ayırt edici bir nitelik taşır. Bireylerin nasıl hasta olduklarından çok nasıl yaratıcı olup eski ve yeni sorunlarına yeni çözümler getirebilecekleri ile ilgilenir. Psikodrama normallikten çok bunun ötesindeki yaratıcılığı hedefler. Bir uzantısı olan sosyodrama ile de toplumsal dinamikleri araştırıp geliştirir.

Ülkemizde psikodrama eğitimi hareketi 1980’lerde Prof. Dr. Abdülkadir Özbek öncülüğünde Avrupalı meslektaşları ile iş birliği içinde başlamış ve gelişmiştir. 1990’larda mezunlar verilmeye başlanmıştır. Tarihin ilk şifa merkezleri olan Asklepion’ların en ünlülerinden olan Bergama Asklepion’u, her yıl mayıs ayında gerçekleşen Grup Psikoterapileri Kongresi aracılığıyla, yüzlerce psikodramatisti ve psikodrama öğrencisini buluşturmaktadır.

Psikodrama dünyanın pek çok ülkesinde binlerce uygulamacı tarafından uygulanmaktadır. Bu cildin editörleri alandaki son yenilikleri açıklamak ve araştırmak için sekiz Avrupa ülkesi, Güney Amerika, Avustralya, İsrail ve ABD’den yapılan katkıları bir araya getirmektedir. Bunlar, psikodramanın, psikoterapinin gelişimine nasıl katkıda bulunduğunu incelemekte, diğer terapilere belirgin etki yapmış olan psikodrama kavramlarını tanıtmaktadır. Bu kavramlar içinde, rol kuramını, karşılaştırmayı, ortak bilinç dışını, sosyal atomu, sosyometriyi, eylem araştırmasını, grup psikoterapisini, spontanlık ve yaratıcılık döngüsünü, oyunu, şimdi ve buradaki anın önemini ve ilişkili pek çok kavram ve tekniği sayabiliriz.

Bu kitap, psikodrama alanındaki öğrenci, uzman ve eğiticilerin; psikoterapi, danışmanlık, psikoloji ve psikiyatri alanlarındaki uzmanların oldukça ilgisini çekecektir.

Tarih Metodu & Öğrenme Araştırma ve Yazım Kitap İndir

Tarih Metodu & Öğrenme Araştırma ve Yazım
Türklerin tarih yaptıkları, fakat tarih yazmadıkları söylenir. Dolayısı ile tarih yazmak da, en az yapmak kadar önemlidir. Gerçi tarihin yazılmasına kaynak veya malzeme bırakmak ile doğrudan tarih yazmak iç içe girebilir. Bu kitapta daha çok tarih yazmanın veya kaleme almanın esaslarını bulacaksınız.

Yıllardır Türkçemizde çeviri ve telif birçok tarih metodu kitabı yayımlandı. Bunların kendilerine göre değerleri olduğu şüphesizdir. Bunlara rağmen elinizdeki eseri kaleme almanın da sebepleri vardır. En önemlisi akademik tarih eğitimi alanların dışında, bir şeyler yazmaya isteklilerin ihtiyacıdır.

Elli yıllık akademik bilimsel yazıların deneyiminin eseri olan bu kitapta bazı noktalara, öğrenme, eleştiri/tenkit, planlama, sonra da sıralamaya özel önem verilmiştir. Hazırlık aşamasında bilinenler öğrenilecek, yeni bilgiler sıkı bir eleştiri/tenkitten geçirilecektir. Sonra yeni bir eser yazımında öncelikle bir planlama yapılacak. Yazılanları anlamada sıralama veya tasnif ise büyük kolaylık sağlar. Bu esaslar gözetilirken tarihçinin kendisine ulaşan veya ulaştırılan bilgileri kesinlikle eleştirmesi, sıkı bir tenkit süzgecinden geçirmesi istenmiştir.

Dünyada mevcut bilginin yanı sıra yeni sentezler ancak sağlam bir metot ile gerçekleştirilebilir. Metoda uygun yazılanlar bir değer taşıyabilir. Yoksa vaktiyle söylenmiş ve yazılmışları tekrarlamanın insanlık bilgi hazinesine hiçbir katkısı olamaz.
Bu eserde yenilik ve özgünlüğün esaslarını bulacaksınız.

Çok Boyutlu Terapi Uygulaması & Sistematik, Kapsamlı ve Etkili Psikoterapi Kitap İndir

Çok Boyutlu Terapi Uygulaması & Sistematik, Kapsamlı ve Etkili Psikoterapi
Bu kitap, onlara danışan insanlarla daha yüksek bir verim ve etkinlik seviyesini yakalamak konusunda gerçekten istekli olan ruh sağlığı uzmanlarına hitap etmektedir.İhtiyacımız olan son şey yeni bir psikoterapötik sistemin, şu anda mevcut olan yüzlercesine eklenmesidir.Çok boyutlu terapi bir sistem değildir, değerlendirme ve terapi için insani bir bütünleşme, sistemleştirme ve kapsamlı bir ”plan” sağlayan bir yaklaşımdır.

Çocuk ve Ergende Şiddet & Karma Meodolojiye Dayalı Bir Alan Çalışması Kitap İndir

Çocuk ve Ergende Şiddet & Karma Meodolojiye Dayalı Bir Alan Çalışması
Dünyada ve Türkiye’de gençler arasında şiddetin hızlı bir artış göstermesi şiddet konusunun doğasına olan ilgiyi artırmış, şiddetle ilişkili araştırmaların sayısı ve türü çeşitlenmiştir. Salt şiddet üzerine yapılan çalışmaların yoğunlaşması yanında saldırganlık, taciz, zorbalık gibi şiddetin diğer boyutlarını ve okul güvenliğini içeren araştırmalar hız kazanmış, şiddetin psikolojik yönünü ifade eden araştırmalarda da artış görülmeye başlamıştır.

Şiddet, aynı zamanda okulun kendisine atfedilen işlevlerini de yerine getirmesi açısından bir bariyer olarak karşımıza çıkmakta, bu önemli sorunun ortadan kaldırıl(a)maması ise okul sağlığı açısından son derece önemli olumsuz çıktılara neden olmaktadır. Bu bağlamda kitabımızın amacı, çocuk ve ergende şiddetin ortaya konması ve sorunun çözüm noktasında yarar sağlanmasıdır.

Çocuk ve gencin şiddetten uzak bir ortamda sağlıklı bir şekilde yetişmeleri aynı zamanda önemli bir eğitimsel görevdir. Çocuk ve gençlerin huzur ortamında yaşamaları onların benlikleri, akademik kariyerleri ve sağlıklı bir gelecek nesil için de çok önemlidir.

Kitapta şiddetle ilgili karma metodolojiye dayalı bir araştırmaya yer verilmiş; araştırma, nicel-nitel araştırma yöntemiyle çok boyutlu olarak incelenmiş ve ulaşılan sonuçlar tartışılmıştır.

Tarih Metodu & Öğrenme Araştırma ve Yazım Kitap İndir

Tarih Metodu & Öğrenme Araştırma ve Yazım
Türklerin tarih yaptıkları, fakat tarih yazmadıkları söylenir. Dolayısı ile tarih yazmak da, en az yapmak kadar önemlidir. Gerçi tarihin yazılmasına kaynak veya malzeme bırakmak ile doğrudan tarih yazmak iç içe girebilir. Bu kitapta daha çok tarih yazmanın veya kaleme almanın esaslarını bulacaksınız.

Yıllardır Türkçemizde çeviri ve telif birçok tarih metodu kitabı yayımlandı. Bunların kendilerine göre değerleri olduğu şüphesizdir. Bunlara rağmen elinizdeki eseri kaleme almanın da sebepleri vardır. En önemlisi akademik tarih eğitimi alanların dışında, bir şeyler yazmaya isteklilerin ihtiyacıdır.

Elli yıllık akademik bilimsel yazıların deneyiminin eseri olan bu kitapta bazı noktalara, öğrenme, eleştiri/tenkit, planlama, sonra da sıralamaya özel önem verilmiştir. Hazırlık aşamasında bilinenler öğrenilecek, yeni bilgiler sıkı bir eleştiri/tenkitten geçirilecektir. Sonra yeni bir eser yazımında öncelikle bir planlama yapılacak. Yazılanları anlamada sıralama veya tasnif ise büyük kolaylık sağlar. Bu esaslar gözetilirken tarihçinin kendisine ulaşan veya ulaştırılan bilgileri kesinlikle eleştirmesi, sıkı bir tenkit süzgecinden geçirmesi istenmiştir.

Dünyada mevcut bilginin yanı sıra yeni sentezler ancak sağlam bir metot ile gerçekleştirilebilir. Metoda uygun yazılanlar bir değer taşıyabilir. Yoksa vaktiyle söylenmiş ve yazılmışları tekrarlamanın insanlık bilgi hazinesine hiçbir katkısı olamaz.
Bu eserde yenilik ve özgünlüğün esaslarını bulacaksınız.

Tarih Metodu & Öğrenme Araştırma ve Yazım Kitap İndir

Tarih Metodu & Öğrenme Araştırma ve Yazım
Türklerin tarih yaptıkları, fakat tarih yazmadıkları söylenir. Dolayısı ile tarih yazmak da, en az yapmak kadar önemlidir. Gerçi tarihin yazılmasına kaynak veya malzeme bırakmak ile doğrudan tarih yazmak iç içe girebilir. Bu kitapta daha çok tarih yazmanın veya kaleme almanın esaslarını bulacaksınız.

Yıllardır Türkçemizde çeviri ve telif birçok tarih metodu kitabı yayımlandı. Bunların kendilerine göre değerleri olduğu şüphesizdir. Bunlara rağmen elinizdeki eseri kaleme almanın da sebepleri vardır. En önemlisi akademik tarih eğitimi alanların dışında, bir şeyler yazmaya isteklilerin ihtiyacıdır.

Elli yıllık akademik bilimsel yazıların deneyiminin eseri olan bu kitapta bazı noktalara, öğrenme, eleştiri/tenkit, planlama, sonra da sıralamaya özel önem verilmiştir. Hazırlık aşamasında bilinenler öğrenilecek, yeni bilgiler sıkı bir eleştiri/tenkitten geçirilecektir. Sonra yeni bir eser yazımında öncelikle bir planlama yapılacak. Yazılanları anlamada sıralama veya tasnif ise büyük kolaylık sağlar. Bu esaslar gözetilirken tarihçinin kendisine ulaşan veya ulaştırılan bilgileri kesinlikle eleştirmesi, sıkı bir tenkit süzgecinden geçirmesi istenmiştir.

Dünyada mevcut bilginin yanı sıra yeni sentezler ancak sağlam bir metot ile gerçekleştirilebilir. Metoda uygun yazılanlar bir değer taşıyabilir. Yoksa vaktiyle söylenmiş ve yazılmışları tekrarlamanın insanlık bilgi hazinesine hiçbir katkısı olamaz.
Bu eserde yenilik ve özgünlüğün esaslarını bulacaksınız.

Tarih Metodu & Öğrenme Araştırma ve Yazım Kitap İndir

Tarih Metodu & Öğrenme Araştırma ve Yazım
Türklerin tarih yaptıkları, fakat tarih yazmadıkları söylenir. Dolayısı ile tarih yazmak da, en az yapmak kadar önemlidir. Gerçi tarihin yazılmasına kaynak veya malzeme bırakmak ile doğrudan tarih yazmak iç içe girebilir. Bu kitapta daha çok tarih yazmanın veya kaleme almanın esaslarını bulacaksınız.

Yıllardır Türkçemizde çeviri ve telif birçok tarih metodu kitabı yayımlandı. Bunların kendilerine göre değerleri olduğu şüphesizdir. Bunlara rağmen elinizdeki eseri kaleme almanın da sebepleri vardır. En önemlisi akademik tarih eğitimi alanların dışında, bir şeyler yazmaya isteklilerin ihtiyacıdır.

Elli yıllık akademik bilimsel yazıların deneyiminin eseri olan bu kitapta bazı noktalara, öğrenme, eleştiri/tenkit, planlama, sonra da sıralamaya özel önem verilmiştir. Hazırlık aşamasında bilinenler öğrenilecek, yeni bilgiler sıkı bir eleştiri/tenkitten geçirilecektir. Sonra yeni bir eser yazımında öncelikle bir planlama yapılacak. Yazılanları anlamada sıralama veya tasnif ise büyük kolaylık sağlar. Bu esaslar gözetilirken tarihçinin kendisine ulaşan veya ulaştırılan bilgileri kesinlikle eleştirmesi, sıkı bir tenkit süzgecinden geçirmesi istenmiştir.

Dünyada mevcut bilginin yanı sıra yeni sentezler ancak sağlam bir metot ile gerçekleştirilebilir. Metoda uygun yazılanlar bir değer taşıyabilir. Yoksa vaktiyle söylenmiş ve yazılmışları tekrarlamanın insanlık bilgi hazinesine hiçbir katkısı olamaz.
Bu eserde yenilik ve özgünlüğün esaslarını bulacaksınız.

İdeolojik Tarih Okumaları Kitap İndir

İdeolojik Tarih Okumaları
Tarihi, ideolojik olarak okuma eğiliminde olan tarihçilerin genelde kendisine yabancılaşmış, dününü iyi tanımayan veya dünü bilinçli olarak tahrif eden bireylerden oluşması, bu insanların yarınlarını ideolojik olarak kurgulamak istemelerinin bir göstergesi olarak değerlendirilebilir. Burada haklı olarak “Tarih kurgulanabilen bir ilim midir?” sorusu akla gelmektedir…